СУПЕРСИЛА: ВИДЕТЬ РЕШЕНИЕ ТАМ, ГДЕ ДРУГИЕ ВИДЯТ ЗАДАЧУ
Способность:
Развивать математическое мышление, помогая ученикам замечать закономерности, находить неожиданные пути и самостоятельно приходить к ответу.
Учитель математики ГБОУ «Школа с углублённым изучением отдельных предметов № 114 городского округа Донецк». В её педагогической работе точность математики удивительным образом сочетается с творческим подходом, инновациями и умением заинтересовать учеников.
Математика требует последовательности, внимания и логики. Но настоящий учитель умеет показать, что за формулами и задачами скрывается гораздо больше — умение рассуждать, искать закономерности, находить нестандартные решения и не бояться сложных задач.
Именно такой подход близок Оксане Александровне. Она стремится сделать образовательный процесс современным, интересным и понятным для школьников, используя инновационные методы и собственный педагогический опыт.
Профессиональные идеи и разработки Оксаны Александровны получили признание на республиканском уровне. В 2025 году она стала лауреатом смотра видеообобщений перспективного педагогического опыта «Золотой диск инновационного опыта».
Ещё одним значимым результатом стала победа в Республиканском конкурсе профессионального мастерства «Арт-фактор». В 2026 году Оксана Александровна заняла I место в номинации «Руководители школьных театров».
На первый взгляд математика и театр — совершенно разные миры. Но для талантливого педагога они прекрасно дополняют друг друга. Математика развивает логику, театр — воображение и эмоциональный интеллект. Вместе они помогают ребёнку раскрывать разные стороны своей личности.
Уже четыре года Оксана Александровна является руководителем школьной площадки Всероссийской научно-методической конференции с онлайн-трансляцией «Современные инновационные технологии в образовании» («СИТО»). Это направление позволяет ей не только развиваться самой, но и становиться частью профессионального сообщества, обмениваться опытом и знакомиться с современными образовательными практиками.
В 2023 году Оксана Александровна заняла II место в номинации «Лучшая методическая разработка» Республиканского конкурса «Здоровый образ жизни».
Её профессиональный путь показывает: хороший учитель математики учит не только решать задачи. Он учит думать.
Найти закономерность, увидеть несколько вариантов решения, проверить себя, не остановиться после первой неудачи — эти навыки нужны человеку не только на уроке математики. Они становятся основой самостоятельности и уверенности в жизни.
Оксана Александровна соединяет точность математического мышления с творческим поиском. Поэтому её уроки — это не просто путь от условия задачи к правильному ответу. Это возможность научиться рассуждать, задавать вопросы, искать новое решение и получать удовольствие от самого процесса познания.
